Manifesto dos Pioneiros da Educação

     O Manifesto dos Pioneiros da Educação foi redigido na década de 30 mas, no entanto, seu teor mostra-se mais atual que nunca. A educação do século XXI enfrenta  desafios próprios de seu tempo,mas também traz consigo problemas que atravessarem gerações.

    Nossas escolas  enfrentam problemas de infraestrutura que dificultam o andamento do trabalho escolar,não temos mais as questões higienista do começo da século XX, reflexos de programas de saúde,mas nossas escolas carecem desde recursos humanos  à manutenção da rede elétrica.Em dias de chuva  o telhado ou a iluminação (ou falta) mostram a precariedade da escola. No verão a ventilação nas maiorias das escolas é feita somente através das janelas,pois, ventiladores  ou são em números insuficientes ou estão com problemas.

      A questão pedagógica é um ponto em comum nestes dois momentos históricos, almejamos assim como os pioneiros que nossos alunos sejam críticos seres pensantes, que utilizando-se de pesquisas e métodos científicos possam construir seus conhecimentos e aplicá-los em seu cotidiano para a melhoria de toda a sociedade. Para a época os pioneiros foram considerados revolucionários e sonhadores, hoje refletimos sobre esse aluno que domina a tecnologia mas precisa saber utiliza-las em seu favor. Precisamos trazer a para a escola estas novas tecnologias, para que as nossas aulas sejam não somente atrativas para os alunos  e diante do interesse deles nos sejam motivadoras.

      A questão da participação da família surge no manifesto,e ainda continua sendo um fator complicador atualmente. A sociedade e as famílias continuam a delegar para a escola funções que lhe seriam próprias, no entanto, hoje temos mais um agravante, a figura do professor não é mais alvo do respeito da comunidade, e portanto, hoje apesar de delegarem obrigações que seriam suas (cuidados médicos...) não aceitam as intervenções dos professores quando estes  os convocam a tomar seu lugar de responsável por aquela criança. 

   Outro ponto mencionado pelos pioneiros refere-se a questão do reconhecimento do magistério, hoje estas reivindicações são mais atuais e pertinentes do que nunca. Buscamos o aprimoramento e a capacitação,no entanto,  o professor continua reivindicando melhores salários e condições dignas de trabalho.Ou seja, recursos apropriados para suas aulas, profissionais de apoio: Soe, supervisão, professor apoiador... Escolas com boa infraestrutura e o fortalecimento de parcerias com a comunidade e outras instituições.