terça-feira, 15 de setembro de 2015

Memória e alfabetização

Memória e alfabetização, dois temas que tem   nestas últimas semanas foram bem presentes em nossas atividades.
Ao elaborar o vídeo sobre  como me formei professora, foi preciso me reportar ao momento que decidi por essa carreira e como foi bom relembrar quais os motivos que me fazem permanecer. Alunos que retornam a escola  não somente para  matar a saudade,mas para dizer que estão felizes, que possuem planos para o futuro. Como é bom perceber que tu faz parte da vida de alguém! Que um pequeno gesto lá trás ainda marca a vida dessa pessoa.
Mas a memória é sempre carregada de subjetividade, olhamos para nossas lembranças com um novo olhar. Estas  lembranças  ajudam a constituir quem somos atualmente.
Na linha da memória a prof Ana Maria Rangel, trouxe novos elementos. Primeiramente nos lembrou,através de um texto em árabe, como é decodificar símbolos que não nos dizem nada. Esta atividade  vou utilizar para explicar aos pais que ansiosamente comparam seus filhos a outras crianças.
Outras atividade aplicada pela professora  foi a  de encher a linha com palavras em árabe com o objetivo de nos levar a reflexão  sobre nossas práticas. Confesso que no início da minha carreira muito fiz meus alunos encherem a linha com as vogais. Pobre crianças!
Hoje durante  a aula me lembrei da fala da professora em relação aos alunos que não estão alfabetizados possuírem dificuldades para copiar do quadro. Então para estes alunos, apesar de ser matemática, passei a atividade no caderno e para minha felicidade  os três alunos conseguiram efetuar os cálculos.
Alfabetizar uma criança é muito importante e marcante, e me lembrar como me alfabetizei foi trazer a tona boas lembranças, e como é importante construir  uma relação afetiva com os alunos,pois. me lembrei com muito carinho da minha primeira professora e quando encontrei meu  primeiro livro de leitura... Me veio a sensação de orgulho de ter ganhado aquele livro!
Meu primeiro livro:



Nenhum comentário:

Postar um comentário