Nestas últimas semanas, em minha escola, estamos no período da avaliações e da construção dos pareceres de nossos alunos.
Revisitando uma de minhas postagem que tratava da avaliação,mas diferente do período anteriormente citado,trazia as inquietações e reflexões do final do ano letivo ,no entanto, ambos momentos ainda trazem uma questão que necessita ser repensada nas escolas: a avaliação.
Infelizmente muitos professores acreditam na avaliação como um meio de punir o aluno que ,segundo, eles não foi comprometido com a escola.É muito preocupante ver o quanto, muitos, ficam felizes em elaborar provas com o único intuito de mostrar ao aluno que este não aprendeu nada. Pois muitos esquecem que a aprendizagem é um processo, onde nem todos tem o mesmo ritmo e aprendem da mesma forma.
A avaliação deveria ser um meio, um norteador para que nós professores pudêssemos rever nossas estratégias, pensar em outra abordagens para que nossos alunos consigam construir o seu conhecimento.
Neste sentido, percebo que a avaliação por parecer descritivo possibilita ter um retrato do nosso aluno, refletir sobre seus avanços e no que ainda precisa ser vencido. Mas cabe ressaltar que não precisamos mudar somente o meio que a avaliação é registrada, nota ou parecer, é preciso que olhar este aluno como um todo.
Deixo como sugestão uma animação de trata da avaliação:
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