Refletindo sobre as aprendizagens

   Este período do semestre é dedicado a refletirmos sobre as aprendizagens do semestre e como os as conceitos  discutidos se relacionam com a nossa vivência enquanto membros de uma comunidade escolar e como o nosso trabalho em sala de aula.

  Muitos conceitos foram vistos,mas penso que os que mais se destacaram foram os que se relacionaram com a gestão e a organização  da escola,pois, sempre me preocupei em saber como meu aluno aprende, quais estrategias poderia usar para que ele construísse seu aprendizado, mas nunca me detive para pensar de modo mais aprofundado na estrutura da escola e do sistema de ensino.

  Assim como é importante estarmos sempre informando sobre questões pedagógicas as questões de leis e como podemos utilizá-las para podermos executar nosso trabalho é muito importante.Deste modo  o momento é de reflexão, de registrar todo este aprendizado e suas relações com nossa vida enquanto cidadão que acredita que somente com uma educação de qualidade, pode-se mudar a nossa sociedade.

Pensando a Educação Infantil

       A resolução CNE n. 5 de dezembro de 2009 institui novas diretrizes para a Educação Infantil, sendo esta, uma etapa de grande  importância para o desenvolvimento  das crianças. A resolução desta forma, normatiza etapa etapa da Educação Básica ressaltando suas  especificidades.

     A Educação Infantil seja ela oferecida em creches ou em pré-escola é fundamental par o desenvolvimento social e cognitivo das crianças, pois, os estímulos recebidos nestes locais são diferentes daqueles que em casa são oferecidos.

     A grande questão é como propiciar este desenvolvimento, como por exemplo, o currículo deve ser uma adequação do ensino fundamental? Mas, em um ponto não  há divergências o lúdico deve ser ponto principal, desta forma todas as aprendizagem  são frutos da experimentação e das brincadeiras.

      A  avaliação deve ser um relatório individual, pois, cada criança é um individuo e deste modo o portfólio deve registrar cada um de seus  avanços.Sendo estes  significativos, não há como uma criança ser impedida de cursar o primeiro ano por não ter atingido um padrão idealizado por professores ou pais.

    Deixo como sugestão para um maior aprofundamento este vídeo da professora Zilma de Oliveira, que ressalta não somente a importância da Educação Infantil para a vida escolar e social da criança, assim como, o retorno dos investimentos financeiros por parte dos governos.

Vídeo: Primeira Infância: professora Zilma de Oliveira

https://www.youtube.com/watch?v=c6zCW-CBf5g